jueves, 26 de diciembre de 2013

PILAR SORDO

PILAR SORDO, LAS DIFERENCIAS ENTRE HOMBRES Y MUJERES.
En mi búsqueda de información sobre la discriminación, movimiento feminista, machitas y toda esta información, quiero destacar a esta gran psicóloga chilena. Ella  hace una gran reflexión sobre el hombre y la mujer.
La mujer siempre habla de los demás, y los hombres cuando cuenta los problemas siempre hablan de sí mismos. La mujer está pendiente de su  alrededor en todo momento, cabe decir que la mujer siempre pone excusas de lo que pasa por sus hijos o por su marido, esto hace ver que la mujer está más preocupada de los demás que de sí misma, es decir que intenta resolver sus problemas de manera que si todo lo de sus alrededor está bien lo de ella está bien.
Para los hombres lo importante es el objetivo y para las mujeres lo importante es el trayecto.
Las mujeres nos atrapamos psicológicamente y nosotras decimos, si no lo hacemos nosotras no lo hace nadie, y quien lo hace mejor que nosotras.
Los hombres necesitan ser masculinos y cuanto más masculinos son menos comunicativos son. Las mujeres hablan unas 24.000 palabras diarias, y los hombres como mucho 10000.
Los hombres cuando dicen algo que le sienta mal a la mujer lo intentan arreglar seduciendo a la mujer. Porque el hombre divide a la mujer el roles, (ama de casa, madre, administradora de dinero) cada mujer es distinta, porque la mujer solo sirve para el sexo porque si no simplemente sería una madre o una hermana. Los hombres tiene la capacidad de separar por roles.
Nosotros hacemos competir a diferentes a nuestro conocidos, y familiares con otras personas, porque nosotros pensamos que el nuestro hijo es comparado con el hijo mágico que es el hijo perfecto.
En cuanto a familia debemos trabajarlo como la vida laboral. Debemos emplear tiempo a los niños, porque aunque no podamos estar con ellos hay que demostrarlo de otra manera. Porque hay  padres que tienen que priorizar entre ver la tele por ejemplo y estar con sus hijos.

A parte que a los hijos no hay que darles lo que piden, los niños necesitan sufrir y aprender, porque si le asistimos llega un momento que el niño solo pedirá a su madre hacer las cosas y el no hará nada. Debemos que el niño también aprenda  a hacer las cosas y así el será responsable de su vida, y no las madres será responsable de la vida de sus hijos.

NO SÓLO DUELEN LOS GOLPES

NO SOLO LOS GOLPES  DUELEN



¿Que son los maltratos?¿Qué tomamos por abusos sexuales?....Nos podemos hacer millones de preguntas, miles diría yo, pero es que no hay nada mas que una cosa que  nosotros sabemos, HAY DIFERENTES ABUSOS QUE PUEDEN CAUSAR COSAS DIFERENTES, HAY QUE DETECTARLOS A TIEMPO

Creo que la sociedad es muy dura, aunque nosotros no suframos abusos físico  nos damos cuenta que podemos sufrir depresiones que  nos hacen que estemos igual de deprimidos y lo pasemos igual de mal.
Si una persona te esta humillando públicamente, y te esta maltratando  constatemente. Y encima la otra persona oculta lo que esta haciendo oculta, que el solamente es la víctima, lo que nos debemos dar cuenta que la sociedad tapa a esos maltratadores por ellos mismo se tapan de manera que nadie los descubra, pero la persona que esta siendo acosada es la que  realmente lo esta pasando mal.
Pamela al hacer este monologo te enseña que las cosas que nosotros vemos es alguien que esta maltratando pero a la vez esta  siendo maltratado, pero la única realidad es que debemos superar y ver como nos humillan, y parar los pies a  esa persona. Y pensar que aunque no tengamos marcas de los maltratos hay que denunciar porque esto nos marca la vida, lo normal no es que nos maltraten o nos hagan sentir lo único normal es alguien que te trate bien, porque este abuso que la persona sufre influye en su personalidad y esto a la vez influye en el trato a otras personas.
Todo maltrato se puede parar, todo maltrato puede ser detectado antes de que llegue demasiado lejos.


También quiero destacar que el teatro puede ayudar mucho a expresarse y Pamela lo hace  y ella la ha ayudado a ver la vida de otra manera , y colaborar para superar ese maltrato.

jueves, 19 de diciembre de 2013

INFLUENCIA DEL NUMERO DE HERMANOS

INFLUENCIA DEL NUMERO DE HERMANOS
Cuanto mas hermanos tengan, menos sera el rendimiento escolar en mi opinión aunque también se deben complementar, porque si tenemos hermanos mayores  a lo mejor nos ayudan a aprender mas en cuanto a al colegio además de ayudarnos a otros valores mas impotantes como compartir, empatía,ect...
Todos los niños creo que prefieren tener hermanos, yo preferiría tener hermanos a ser hija única a no ser que sea una hija avariciosa y egoísta, todos necesitamos a alguien que nos apoye en nuestros estudios.
En mi opinión los padres que no tengan  recursos para pagar a los niños unas clases particulares si tienen   hermanos a lo mejor no le hace falta tener recursos.
Pero es obvio que hace treinta años no se tenían recursos y todos lo niños tenían buen rendimiento escolar independientemente del numero de hermanos que tuvieran

miércoles, 18 de diciembre de 2013

DIVISION DEL TRABAJO MANUAL Y EL TRABAJO INTELECTUAL

DIVISION DEL TRABAJO MANUAL Y EL TRABAJO INTELECTUAL
En cuanto al trabajo manual y al trabajo intelectual son dos tipos de trabajos, en mi opinión  se puede complementar los dos tipos de trabajos, se debe utilizar  el lápiz  y el papel además del esfuerzo físico.
A partir del trabajo manual y el trabajo intelectual nos ayuda a  profesionalizarnos en el trabajo. Todos necesitamos fórmanos de una manera adecuada para que los demás sepan que a partir de estos dos trabajos el manual y el intelectual.
También hay que destacar que el trabajo intelectual  no puede acceder todo el mundo, lo que debe intentar la sociedad es que todos los niños y niñas accedan al trabajo intelectual.
Mientras que  el trabajo manual puede acceder todo el mundo al trabajo intelectual solo puede acceder los que tengan un nivel económico, si no tienen ese nivel económico no pueden acceder a los trabajos intelectuales.




ASPECTOS NEGATIVOS Y POSITIVOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

ASPECTOS NEGATIVOS Y POSITIVOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
Las nuevas tecnologías se han desarrollado bestialmente en los últimos años y hemos pasado de un lápiz a tener un ordenado que nos haga todo lo mismo con menos trabajo.
Debemos saber que las nuevas  tecnologías nos ayudan pero a la vez nos perjudican y que ahora un niño pequeño prefiere jugar al móvil que salir con sus amigos en a la calle.
Es obvio que si sabemos usar las tecnologías en la educación llegaremos a un punto  que todo este informatizado, pero por ejemplo podemos darles a los niños un libro digital pero que sepan que también existen libros manuales, que existen bibliotecas y muchos recursos manuales.
Todos los niños piden para los reyes tecnologías y los padres deben saber cómo administrarlas porque no es bueno que un niño se pase todo el santo día enfrente de la play, o de la Tablet o del ordenador. Todo en su debida medida es  correcto, porque no va ser correcto que un niño vea la tele, a lo mejor eso le ayuda a aprender.
Es verdad que gracias a las nuevas tecnologías nos ayudan a comunicarnos con personas que están muy lejos de nosotros pero también ahora con el whatssap tambien nos ayuda a no comunicarnos  cuando estamos cerca de la otra persona.
Nos ayuda sociabilizarnos  si conocemos a las personas con las que hablamos por internet, porque si no las conocemos no son personas reales.

Todos los niños tienen que aprender a usar las nuevas tecnologías  pero desde un punto de vista educativo es bueno que los niños  sepan usarlas porque tienen muchas ventajas.

jueves, 12 de diciembre de 2013

LA TRANSICION DE LA ESCUELA AL TRABAJO


LA TRANSICION DE LA ESCUELA AL TRABAJO

Como todos sabemos en este momento en el que se encuentra España la educación hasta el título universitario no nos garantiza el trabajo.
Tenemos a miles de estudiantes que se forman todo lo posible pero es que el problema no es eso es que no hay trabajos y si los hay prefieren a gente que cobre menos.
Los estudiantes españoles según muchos estudios somos supuestamente los que más  valemos y somos los más cotizados en el extrajeron, entonces lo único que nos queda es salir al extranjero a buscar trabajo y ahí conseguir comida para que nuestro futuro tenga algo de que vivir.

Porque parece que la única solución para trabajar es estudiar pero si los jóvenes estudiamos y salimos al mercado laboral y estamos trabajando  algo mucho inferior a lo que hemos estudiado, está claro que todos los trabajos son dignos, pero lo que no está claro es que no puede ser que estudiemos para salir al mercado laboral estemos parados en casa de nuestros padres porque encima de haber estudiado no tenemos dinero para comprar una caso o mismamente para salir adelante. Todo esto va repercutir en muchas cosas como por ejemplo en la natalidad, ya que la gente se va a dedicar a estudiar todo lo posible, y luego a los 30 años buscara piso y tendrá hijos y esto hará que la población siga siendo envejecida.

EL FRACASO ESCOLAR

EL FRACASO ESCOLAR
Para mí el fracaso escolar puede haber sido causado por muchos factores externos o internos al niño. No toda la culpa del fracaso escolar la tiene el niño, en la gran mayoría esa culpa no la tiene el niño, la tienen los padres, las relaciones y en su gran mayoría en mi opinión el profesor.
El profesor debe ayudar al niño aprender no a enseñarle a como aprender, Tienes que dar libertad al niño, tú puedes guiarle por su camino pero no dar los pasos por qué debe aprender solo, caerse y volver  a levantarse.
Pero  tenemos que enseñar los niños y niñas a aprender y no estar machacándoles continuamente por lo único que eso va hacer que va hacer va ser fracasar, no es bueno machacar a los niños tampoco.
El profesor debe ser dinámico, con cambios de tono para que los niños no se duerman. Pero además el profesor no debe marginar a un niño porque no sepa hacer las cosas, lo que tiene que hacer es ayudarle para que el niño se ponga al nivel de la clase.
Y en cuanto a la teoría del etiquetado, el profesor no debe tener perjuicios hacia ningún niño ya que si los tienen va a ser peor, el profesor lo que debe hacer cuando empiece el curso es como si empezara una vida nueva con niño nuevos, vamos a ver si un profesor que tiene un niño que sabe que no hace nada empieza de nuevo con él a lo mejor ese niño como ve que su profesor está pendiente de él y que quiere que haga algo con su vida, a lo mejor el niño problemático y conflicto se aplica el cuento y aprende. Porque el profesor en mi opinión no está únicamente en clase para aquellos niños que son muy listo y saben de toldo, y aprenden a la primera, el profesor esta para los niños que son problemáticos o necesitan mucha ayuda, porque si el profesor estuviera solo para los niños que son listos con dales un libro y una pequeña clase bastaría y no es así, el profesor es de todo y para todos.
Y si la escuela esta para aprobar estamos fracasando la escuela que nunca se nos olvide ES UN LUGAR PARA EDUCAR Y QUE APRENDAN