¿CUALES SON LOS SÍNTOMAS DE LA DECADENCIA DEL FUNCIONALISMO?

Creo que los argumentos que hacen que el funcionalismo este en decadencia es que a principio de los setenta y tras las crisis evaluadas y la nueva sociología de la educación hace que el panorama de la investigación educativa se modifique, tanto desde el punto de vista de la definición de objetos de estudio relevantes como desde el punto de vista metodológico.

Para mi los dos argumentos principales por lo cual el funcionalismo esta en decadencia y que son criticados son: 1)Los que se basan en los principios que rigen el funcionamiento del mercado de trabajo, tanto la determinación del salario como en el acceso al mercado laboral. 2)Las que cuestionan directamente la existencia de la relación entre la educación y la productividad.

Es decir, para lo que hace que entre en decadencia es la critica que se hace en profundidad a la teoría del capital humano, además de la teorías sobre las desigualdades entre los individuos.

 Cabe destacar que aparecen figuras como  Bourdieu en Francia y Bernstein en Inglaterra los cuales muestran una insatisfacción con el funcionalismo de una nueva generación de sociólogos que vive la contradicción de la realidad social cotidiana.La ruptura con el funcionalismo no es homogénea.Todo los autores tienen en común la oposición al planteamiento funcionalista de la educación para la igualdad de oportunidades.

PRAGMATISMO

http://www.slideshare.net/guestadddf6/el-pragmatismo-presentation

Primeramente el vídeo explica un poco la idea de pragmatismo y luego en mi búsqueda de información relevante para incluir en el blog he encontrado un trabajo realizado en power point sobre el pragmatismo que me ha parecido muy interesante.
Creo que el termino pragmatismo en un termino complejo, pero a la vez nos hace  resulta interesante ya que únicamente se fija en la practica, a la acción . Bueno y la verdad este termino tan abstracto lo demos convertir en concreto , yo en la educación ya que  todo en esta asignatura lo tenemos que llevar al terreno de la educación que es lo que nos compete, creo que lo que podríamos hacer es llevarlo a unas clases mas dinámicas donde los niños aprenda desde la practica, creo que así se quedaría mas retenido el aprendizaje que de manera teórica.
Si los niños se mueven, los niños aprendan divirtiéndose y eso les motivara, y lo importe que lo que aprenda  aunque sea muy poco haya sido divertido para ellos.

REIFICACIÓN

Primeramente quería dejar una definición del  termino de reificación.
El acto (o resultado del acto) de transformar propiedades, relaciones y acciones humanas, en propiedades, relaciones y acciones de cosas producidas por el hombre, objetos que se han vuelto independientes (y que son imaginados como originalmente independientes) del hombre y gobiernan su propia existencia. También, la transformación de seres humanos en cosas que no se comportan en una forma humana sino de acuerdo a las leyes del mundo de las cosas. La reificación es un caso ‘especial’ de alienación, su forma más radical y extendida, característica de la sociedad capitalista moderna".

Para mi la palabra reificar significa es  como volver a construir, volver a dar sentido a una cosa. Todo necesitas conocer los objetos o aquello que vas a analizar..aquello que quieres cambiar totalmente o quizás apenas un cambio, es decir, parcialmente.Todo puede ser reificado para bien o para mal, de manera que todo puede mejorar o empeorar

EPISTEMOLOGÍA

 En este vídeo me ha resultado bastante interesante ya que he encontrado una explicación del termino y una breve introducir que de lo que  podemos llamar etimología.

En cuanto la palabra en si me sugiere  muchas cosas, principalmente a mi lo que mas hace reflexionar sobre esta palabra es ¿como podemos conocer la verdad?
Pues si la verdad hay muchas maneras de conocerla,según muchas teorías, filósofos que han opinado sobre el tema... Pero al reflexionar sobre esto y sobre la palabra etimología que se refiere a una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, yo creo que la única verdad que tenemos en el mundo es la que cada individuo cree o siente, porque todo el mundo alguna vez en la vida puede reflexionar sobre esta pregunta,¿Como podemos conocer la verdad? pues mi respuesta a esta pregunta seria muy sencilla cada uno conoce su verdad y la interpreta de una manera diferente según ha reflexionado sobre las teorías y los diferentes autores que ha podido leer o ha tenido la suerte de poder estudiar.
Pero cabe destacar también que para llegar a esa verdad debemos tener la funciones psicológicas básicas del ser humano en las cuales debemos razonar, pensar,.. por eso creo que esta palabra(epistemología) nos lleva a muchos otros conceptos igual de abstractos que nos llevan a la reflexión como pensar y razonar.